剧情简介
听见自己的外(🅰)(wài )号(hà(🕳)o )从迟(⏱)砚(🛋)嘴里冒出(chū )来，孟行悠心头涌(➖)(yǒ(💹)ng )起一(⏮)种说(🌊)不(😥)清道(dào )不(bú )明的感觉。 够了(le )够(😀)了(🦇)，我又(🌨)不是(🤟)大(📪)(dà )胃王(wáng )，再说一个(gè )饼(bǐng )也(📖)包不住(🔜)那么多(🙎)(duō )东西。 贺勤说(shuō )的那(nà )番话(🌬)越想越(⏸)带劲(jì(🔝)n )，孟行悠还把自己(jǐ )整(zhěng )得有(🖲)些感动(🏦)(dòng )，坐(zuò )下来后，对着迟砚(yàn )感(👺)慨颇多(🎾)：勤哥(🏙)(gē )一(yī )个数学老师(shī )口才(cá(🌬)i )不比许(👿)先生(⛓)差(🌪)啊，什么‘教育是一(yī )个(gè )过(㊙)程(🌁)，不是(⛪)一场(😄)(chǎ(🗂)ng )谁输谁赢的比赛’，听听这话(😰)，多(🏂)(duō )酷(🎺)(kù )多(🦓)有(✳)范，打死我(wǒ )我都说不出来。 贺(🚜)(hè )勤走(⏹)(zǒu )到两(👁)个学生(shēng )面(miàn )前站着，大有护(♋)(hù )犊子(💴)的意思(😭), 听(tīng )完教(jiāo )导主任的话，不紧(🎱)(jǐn )不慢(🤰)地说：主任(rèn )说(shuō )得很对，但(🧓)(dàn )我是(⬛)(shì )他们(😑)的班主任，主(zhǔ )任说他们早恋(🐪)，不(bú )知(💆)道依(⏪)据(⚪)是什么(me )？我们做老师的要(yà(🏴)o )劝(♿)导学(🐾)生，也(👋)得(🕷)(dé )有(yǒu )理有据, 教育是一(yī )个(🐦)过(😷)程，不(👣)是一(🥐)场(👀)(chǎng )谁输谁赢的比赛(sài )。 孟行悠(💙)涂(🦓)完卷(⛸)轴(zhóu )的(🥣)部分，瞧着不太(tài )满意(yì )，站在(🧜)桌子(zǐ(💍) )上(shàng )总(🕵)算能俯视迟砚(yàn )一回，张嘴使(⏭)(shǐ )唤他(🍐)(tā )：班长，你去讲台(tái )看看，我这里颜(📸)(yán )色(sè(😟) )是不是调得(dé )太深(shēn )了。 孟行(🍅)悠一时(🏤)词(cí(😪) )穷(🔟)，倒是摊饼的(de )阿(ā )姨笑起来，在(🤵)摊(tān )位(🤜)爽快(🏹)地(🙇)说：有菜(cài )有菜，荤素搭配(pè(✋)i )营(🍂)(yíng )养(🥙)得很(🌐)，同(🔲)学你(nǐ )喜欢吃菜，我给你(nǐ )多(🌠)来(⛲)两片(㊙)生菜叶(👒)(yè )。 迟砚从桌子上抽(chōu )出一张(📻)湿纸巾(📥)，把(bǎ )孟(🐾)行(háng )悠手上的眼(yǎn )镜(jìng )拿过(🔆)来，一边(👔)擦(cā )镜片一边说：我弟(dì )说我不戴(🤧)眼镜看(🛰)着(zhe )凶。 迟景，你这(zhè )样(yàng )很没礼(📔)貌。迟砚(⬛)(yàn )却不(💱)哄，只沉声说(shuō )。
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