我当时只(zhī )是在观(guān )察并且不解,这车(chē )为什么还能不报废。因为(wéi )这(zhè )是89款的车。到现在已经(jīng )十(shí )三(🛑)年(🏳)了(✖)(le )。 如(🛁)果在内(nèi )地,这(zhè )个问题(tí )的回答会超过一千(qiān )字,那(nà )些(🎻)连(📃)自(🧚)己(Ⓜ)的(🕝)车(📘)的(🌎)驱(🖍)(qū(🤠) )动(🈹)方(📝)式(🎸)(shì(💅) )都(🔀)不知道的记者编(biān )辑(jí )肯定会分车的驱动方式(shì )和(hé )油(🗿)门(🏺)深(🥩)(shē(🎬)n )浅(⬛)的(📌)控(✳)制(💦)和车身重(chóng )量转移(yí )等等回答到(dào )自己都(dōu )忘记了(le )问题是什么。 今年(nián )大家考(kǎo )虑要做一个车队,因为赛道上没有对头车,没(💤)(mé(😣)i )有(🥁)穿(🚙)马路的人,而且凭(píng )借(jiè )各自的(de )能力赞助也(yě )很方便(biàn )拉(🗝)到(💦)。而(🐐)且(🍍)可(🅿)以(❇)从(🎰)此(🚼)不(😅)在(🏎)(zà(💘)i )街(😌)上(😲)飞(👬)(fēi )车。 中国几千年来(lái )一直故(gù )意将教师的地位拔(bá )高(gā(🍿)o ),终(✡)于(🥗)拔(🛰)到(📧)今(🌔)天(♍)这(🍑)个完(wán )全(quán )不正确(què )的位置。并且称做(zuò )阳光下(xià )最光辉的职(zhí )业。其(qí )实说穿(chuān )了,教师只是一种(zhǒng )职业,是养家口的一个途(🚎)(tú(😕) )径(🍡),和(🔯)出租车司机,清洁(jié )工(gōng )没有本质的区别。如果(guǒ )全(quán )天下(💘)的(✈)(de )教(💿)师(😦)一(⏬)个(🌯)月(🧞)(yuè(💈) )就(📩)拿(🍗)两(🔃)(liǎ(😫)ng )百(🙀)块(🌑)钱(qián ),那倒是可以考虑(lǜ )叫阳光(guāng )下最光辉的职业。关键是(🥧)(shì(🏼) ),教(👯)师(🐀)是(❌)一(🏚)个(🧒)极(✴)其(qí )简(jiǎn )单的循环性工作,只要(yào )教(jiāo )材不改(gǎi ),永远就是两三年(nián )一个轮(lún )回,说来说(shuō )去一样(yàng )的东西(xī ),连活跃气氛用的(📊)(de )三(🙍)流(💉)笑(🍧)(xiào )话都一样。这点你(nǐ )只要留级一次,恰好又碰(pèng )到(dào )一样的(🔅)老(🌌)师(🦑)就(🏧)知(🎌)道(🌔)了(💚)。甚(💒)(shè(🅿)n )至(🅱)连(🉑)试(🌼)(shì(🛰) )卷都可以通(tōng )用,只(zhī )要前几(jǐ )届考过的小子嘴紧(jǐn ),数理(lǐ(🍏) )化(🎸)英(⚓)历(😪)地(😓)的(🗂)试(🤞)卷是(shì )能用一(yī )辈子的,还有寒暑(shǔ )假(jiǎ ),而且除了打钩以外没(méi )有(yǒu )什么体(tǐ )力活了,况且每节(jiē )课都得(dé )站着完全不能成为(🏵)(wé(🥗)i )工(📱)作辛(xīn )苦的理由,就像出(chū )租车司(sī )机一定不觉得坐着(zhe )是一(🗄)种(🌛)幸(🗂)福(😴)一(😇)样(🍈)。教(🔆)师(🍮)有(🕳)(yǒ(🐰)u )愧(🎗)(kuì(🥑) )于(🐀)阳光(guāng )下最光辉的职业(yè )的(de )原因关(guān )键在于他们(men )除了去(qù(🏥) )食(🥪)堂(🗽)打(🚙)(dǎ(🤨) )饭(🕓)外(👄)很少暴露于阳(yáng )光下。 而这样的环境最适(shì )合培养(yǎng )诗人。很多中文系(xì )的(de )家伙发现写小说太长,没(méi )有前途(tú ),还是写诗比较符(👽)(fú(🏦) )合(🍲)国情(qíng ),于是在校刊上出(chū )现很多(duō )让人昏厥的诗歌,其中有(🔪)(yǒ(🕡)u )一(🌴)首(🚷)被(🔊)大(🤔)家(🛫)传(⬛)为(🛀)美(✒)(mě(🛅)i )谈(👎),诗(🧟)的具体内容是: 那(nà )家(jiā )伙打断(duàn )说:里面就别改了(le ),弄坏(❕)(huà(🗃)i )了(🗨)可(🔅)完(💷)了(📟),你(⏹)们帮(bāng )我改个(gè )外型吧。