剧情简介
孟行(🏩)悠(yōu )把嘴(🔗)里的(🌖)食物咽下(🔘)去，说(😄)(shuō )：加糖(🔬)的。 孟(🌆)行悠喝了(🔉)一(yī )口豆浆，温度刚刚好，不(bú )烫嘴(zuǐ )，想到一茬，抬头问(wèn )迟砚(yàn )：要是我喝不加糖的(de )怎么(me )办？ 跟迟砚并排站着(zhe )，孟(🍣)(mèng )行悠发现自(📐)己还不到(🗞)(dào )他(👨)的(de )肩膀，心(🤔)塞地(🥊)叹口气：(✒)我(wǒ(🥑) )还在长身(😣)体，受(💐)不住这种(🐞)(zhǒng )摧(🤐)残。 贺勤说(👔)的那(🍎)番话越(yuè(🗯) )想越(🦋)带劲，孟行(🤖)悠还(🐭)把自(zì )己(📪)整得(👊)有些感动(🎆)，坐下(💝)来(lái )后，对(🗜)着迟(😜)砚感慨颇(📆)多：勤哥一个数学老师口才不(bú )比许(xǔ )先生差啊，什么‘教(jiāo )育是(shì )一个过程，不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛’(🏄)，听听(tīng )这话(huà(🔹) )，多酷多有(😛)范，打(🕓)死(sǐ )我我(♏)(wǒ )都(🔘)说不出来(🏍)。 孟行(🔽)悠从桌(zhuō(📜) )子上(🙈)跳下来，看(♏)见迟(🌺)砚的(de )眼镜(🐏)还放(😐)在旁边的(😱)椅子(🧣)上(shàng )，举起(🗳)来叫(💵)他，你不戴(⚽)眼(yǎ(🐣)n )镜怎么看(🍸)啊，拿(🕘)去戴着。 幸(🌒)好咱(🌹)俩这不是表白现场(chǎng )，不然你就是在跟我发朋(péng )友卡(kǎ )。 我不近视。迟砚站(zhàn )在讲(jiǎng )台上，对着后面的黑(hēi )板端(duān )详了好几秒(🎞)，才中肯(kě(🚗)n )评价(🦎)(jià )，不深，继(🎥)续涂(🥌)。 贺勤听(tī(😈)ng )完，松(🌙)了一口气(🍫), 转头(🏐)对教(jiāo )导(⏺)主任(🍰)解释：主(🌅)任, 误(🆙)会一(yī )场(😺), 他们(🈴)没有早恋(🚝)。
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