剧情简介
此后我(wǒ )决(jué )定将车的中段和三(🙏)元(yuán )催化器(🧣)都拆掉，一根(🎍)(gēn )直通(tōng )管(😯)直接连到日本(běn )定来(lái )的碳素尾鼓上，这(😫)样(yàng )车发动(🕍)起来让人热(👲)血(xuè )沸腾(té(📬)ng )，一加速便是天(tiān )摇(yáo )地动，发动机到五(wǔ(📈) )千(qiān )转朝上(🛥)的时候更是(🏐)天(tiān )昏地暗，整条淮海路(lù )都以(yǐ )为有拖(🎛)拉机开进(jì(🚚)n )来了(le )，路人纷(🐿)纷探头(tóu )张(🌴)望(wàng )，然(rán )后感叹：多好的(de )车啊，就是排气(🙏)管漏(lòu )气(qì(📋) )。 说完觉得自(🐙)己很矛(máo )盾(🐅)，文学这样的(de )东西(xī )太复(fù )杂，不畅销了人(👵)(rén )家说(shuō )你(🍈)写的东西没(🌈)有(yǒu )人看(kà(🉑)n )，太畅销了人家说看(kàn )的人(rén )多的不是好(👢)东西(xī )，中国(🌉)不在少数的(⏰)作(zuò )家(jiā )专家学者希望我写的(de )东西再也(😙)没人看，因(yī(🗡)n )为他(tā )们写(🔜)的东西没有(🦗)(yǒu )人看(kàn )，并且有不在少(shǎo )数的(de )研究(jiū )人(🔐)员觉得《三重(🆖)(chóng )门》是本垃(🍒)圾，理由(yóu )是(🎐)(shì )像这样用人物对话来(lái )凑字数的学生(💉)小(xiǎo )说儿(é(🐟)r )童文(wén )学没(😖)有文学价值(🧥)(zhí )，虽(suī )然我的书往往几(jǐ )十页(yè )不出现(💞)一句人物对(🔴)话(huà )，要(yào )对(🥁)话起来也不超(chāo )过(guò )五句话。因为我觉(jià(🌔)o )得(dé )人有的(🤞)时候说话很(🚛)没(méi )有意思(🐱)。 我的旅途其(qí )实就(jiù )是长期在一个地(dì(🎐) )方的(de )反反复(🈯)复地重复(fù(🏞) )一些(xiē )事情(🏖)(qíng )，并且要简单，我慢慢不喜欢很多写(xiě )东(⚡)(dōng )西的人都(❗)喜欢的突然(🍂)(rán )间很多感(🏊)触一起(qǐ )涌来(lái )，因(yīn )为我发现不动脑(nǎ(🌼)o )子似(sì )乎更(😿)加能让人愉(💴)(yú )快。 - 我上学的时候教师最(zuì )厉害的一招(🌻)是叫你的(de )家(🦃)(jiā )长来一趟(🚗)。我觉得(dé )这(🌈)(zhè )句话其实是很可(kě )笑的(de )，首先连个未成(😁)年人(rén )都教(👽)(jiāo )育不了居(✍)然要去(qù )教(👑)育(yù )成年人，而且我(wǒ )觉得(dé )学生(shēng )有这(📓)样那样的错(🤴)(cuò )误，学校和(🌱)教师的责(zé(🆖) )任(rèn )应该大于家长和学生(shēng )本人，有天大(🚝)的(de )事情(qíng )打(♎)个(gè )电话就(🆖)可以了，还要(yào )家长上班请假亲(qīn )自来(lá(✒)i )一趟，这就过(🌈)分了。一些家(🏌)长请假坐几(🤞)个(gè )钟(zhōng )头的车过来以为自(zì )己(jǐ )孩子(💱)杀了人了，结(😛)果(guǒ )问下来(🤺)是毛巾没挂(🦐)好(hǎo )导致(zhì )寝室扣分了。听(tīng )到这(zhè )样的(⛎)事情，如果(guǒ(🚇) )我是(shì )家长(🐛)(zhǎng )的话，我肯(👒)定先(xiān )得把叫我来的那老师(shī )揍(zòu )一顿(📻)，但是不行啊(😧)，第一，自己孩(🌯)子(zǐ )还要(yào )混下(xià )去啊；第二，就(jiù )算豁(➗)(huō )出去了，办(🐚)公室(shì )里也(👨)(yě )全是老师(🎒)，人数上肯(kěn )定吃亏。但是怒气一(yī )定(dìng )要(🗻)发泄，所以只(🔓)能(néng )先(xiān )把(🏡)自己孩子揍(💀)一(yī )顿解(jiě )解气了。这样的话，其实(shí )叫你(❎)来一趟的目(🍯)(mù )的就(jiù )达(🛥)到了。 教师或(🐳)(huò )者说(shuō )学校(xiào )经常犯的一个大(dà )错误(🏞)就是孤立看(📔)不顺(shùn )眼(yǎ(🐋)n )的。比如，有一人考(kǎo )试成绩很差，常(cháng )常不(🥒)(bú )及格(gé )，有(〰)的教师就经(🧝)(jīng )常以(yǐ )拖(💸)低班级平均分(fèn )为名(míng )义，情不自禁发动(🗜)其(qí )他学生(👚)鄙视他。并且(📅)(qiě )经(jīng )常做(🎓)出一个学生犯(fàn )错(cuò )全班受罪的没有(yǒ(🧥)u )师德(dé )的事(❗)情。有的教师(👵)潜(qián )意识(shí(🕦) )的目的就是要让(ràng )成绩(jì )差的学生受到(📁)其他心(xīn )智(🕜)尚(shàng )未健全(💘)的学生的(de )排挤。如果不是这样(yàng )，那这件事情就做得没(🖼)(méi )有意义了(🤘)。 说真的，做教(🖱)(jiāo )师除了没有什么(me )前途(tú )，做来做去还是(🧘)(shì )一个(gè )教(🥇)师以外，真是(🗣)很幸(xìng )福的(🐛)职业了。 -
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