当时(shí(🧛) )我对(duì )这(🗾)样(🛶)的泡(pào )妞方(fāng )式不屑(🐄)一顾,觉得(🤰)这(🔓)些都是(shì(⛎) )八十年代的东(dōng )西,一切(😐)都要(yào )标(🎰)新(🦏)立异,不(bú(🤬) )能在你做出一(yī )个举动(💧)以后让(rà(🍥)ng )对(📁)方猜到你的(de )下一个动(🔳)作。 孩(hái )子是(🛺)一个很(hě(🌟)n )容(róng )易对看起来好(hǎo )像(🥤)知道很多(🔵)东(📳)(dōng )西的人(🦗)产生崇(chóng )拜心理的人,可(👒)是能当教(🚌)师(🎗)(shī )的至少已经是(shì )成(🧦)年人了,相(xià(🏽)ng )对于小学(🏟)的一(yī )班处(chù )男来说,哪(🎼)怕(pà )是一(⚡)个(⏲)流(liú )氓,都(🔰)能让这班处(chù )男肃然起(🕠)敬。所以首(🀄)先(💭),小(xiǎo )学的(🎍)教师水平(píng )往往是比较(🔅)低(dī )的。教(🤧)师(🎥)本来(lái )就是一个由低(🧀)(dī )能力学校(🚆)培训(xùn )出(❓)来的人,像(xiàng )我(wǒ )上学的(😃)时候(hòu ),周(🔎)围(🔢)只有成绩(😄)(jì )实在不行,而(ér )且完全(📊)没有什(shí(🏎) )么(🛺)特长,又不(bú )想去当兵(🔫),但(dàn )考大专(🎍)又嫌难(ná(🛒)n )听的人才选择(zé )了师范(🌮),而在(zài )师(⏺)范(🤪)(fàn )里培养(😥)出(chū )一点(diǎn )真本事,或者(🛵)(zhě )又很漂(🛩)亮(🔅),或(huò )者学(❓)习优异的(de )人都不会选择(🦃)(zé )出来做(❎)老(🌂)师,所以在师范里(lǐ )又(🌅)只有成绩(📟)实(✨)(shí )在不行(🐽),而且(qiě )完全没有特长(zhǎ(🌔)ng ),又不想去(🚦)当(🤤)(dāng )兵(bīng ),嫌(😧)失业太(tài )难(nán )听的人选(🏪)择了(le )做教(🎼)师(😃)。所以(yǐ )可想教师的本(🦃)(běn )事能有多(🐹)大。 对于这(🐃)样虚伪(wěi )的回答,我只(zhī(🧔) )能建议把(🚬)这(👰)些(xiē )喜欢(🧜)好空气的(de )人送(sòng )到江西(🌥)的(de )农村(cū(🍭)n )去(🌑)。 同时间看(🚇)(kàn )见一个广告,什么牌子(⛅)不记(jì )得(💋)了(🏘),具体就(jiù )知道一个人(🥅)飞(fēi )奔入(💌)水(🍿)中,广(guǎng )告(🍸)语是生活充(chōng )满激情。 次(✳)日(rì ),我的(🔤)学(🏳)生生(shēng )涯(🍩)结束,这意(yì )味(wèi )着,我坐(🌘)火(huǒ )车(chē(⏸) )再(🥠)也不能打折(shé )了。 教师(🀄)或者(zhě )说学(💍)校经常犯(🤣)(fàn )的一个大错误(wù )就是(🥤)孤立看不(🛌)(bú(⛸) )顺眼的。比(🏜)如(rú ),有一人考试(shì )成绩(🍿)很差,常(chá(🕶)ng )常(🚐)不(bú )及格(🐍),有(yǒu )的教(jiāo )师就经常以(🎴)拖(tuō )低班(🏢)级(📮)平均分(fèn )为名义,情不(🥢)(bú )自禁发(🧓)动(🙈)其他(tā )学(🚢)生鄙视他。并且经常做出(🐓)(chū )一个学(🔊)生(🕰)犯错(cuò )全(🙎)班受罪的没(méi )有师德的(♑)事情(qíng )。有(🥢)的(📵)教师潜(qián )意(yì )识的目(🏣)的就(jiù )是(shì(🕰) )要让成绩(😸)差的(de )学生受到其他(tā )心(🕘)智尚未健(🖐)全(👀)(quán )的学生(⛱)的排挤(jǐ )。如果不是这(zhè(♐) )样,那这件(Ⓜ)事(🔷)(shì )情就做(🌎)得没有(yǒu )意义了。