英(yīng )语老师也有点尴尬,但这(zhè )点尴(gān )尬,相对(duì )于蒋慕沉的(🥛)不礼(lǐ(🍱) )貌来(lá(📋)i )说,完全(🔹)(quán )消失(🐞)殆尽了,他(tā )指着(zhe )蒋慕沉骂(mà ):你什么态度,这是(shì )你跟老师(shī )说话(😤)的态度(🐍)吗? 蒋(🌔)慕(mù )沉(🆓)挑眉,哂(📞)笑了声,凑到她耳(ěr )边问:你(nǐ )觉得我想怎么样,小(xiǎo )妹妹。 宋(sòng )嘉兮(🐉)(xī )拿出(👘)笔记本(🚺)出来(lá(💋)i ),专注的(🈴)(de )听课(kè ),记着笔记,虽然对高三(sān )的内(nèi )容,宋嘉兮已经很是了解(jiě )了,但该做(🍜)的(de )笔记(💸),她一点(🥧)都(dōu )不(👚)会(huì )落(👯)下,更(gèng )何况她昨晚也想(xiǎng )明白(bái )了,既然(rán )跟旁边的年级大(dà )佬成(➕)(chéng )为了(🍄)同桌(zhuō(🔂) ),那就能(🗜)帮一点(🐼)(diǎn )是一(yī )点吧。 至(zhì )于讲台上的老师,对(duì )于这样的(de )场景已经见怪不(🍃)怪了(le )。 我(♐)跟你(nǐ(🥃) )说沉(ché(💨)n )哥只打(💃)男人,从(cóng )不打女人(rén )的。 蒋慕沉一出来,便跟门口(kǒu )的小(xiǎo )白兔对上了,挑了(🌄)挑眉,看(🤲)着(zhe )眼前(🏇)的小(xiǎ(🤒)o )白兔,蒋(🖲)慕沉看(kàn )了她(tā )一眼:墙(qiáng )角听的还开心吗(ma )? 宋(sòng )嘉兮拿出(chū )笔(🐨)记本出(🙁)来,专(zhuā(🐍)n )注的(de )听(♏)课,记(jì(🍨) )着笔记,虽然对(duì )高三(sān )的内容,宋嘉兮已经很是了解(jiě )了,但该(gāi )做(♋)的笔记(🕷),她一点(🐡)都(dōu )不(💴)会落下(🧥)(xià ),更(gèng )何况她昨晚也想(xiǎng )明白了,既然(rán )跟旁边的年级大佬成为了(le )同桌(zhuō(🚲) ),那就能(👀)帮一点(🧐)是一点(🍟)吧(ba )。 宋(sò(🎳)ng )嘉兮想着(zhe )自己在办公室门(mén )口听(tīng )到的,再(zài )看了眼面前有些(xiē )严(🦅)肃(sù )的(❄)父母,自(🕠)己脸上(🤳)的表情(👜)(qíng ),也(yě )变得严肃(sù )了起来。 安静,教室(shì )里安静了(le )有那么几秒,宋嘉兮(😪)(xī )的软(🚖)糯的(de )声(🌃)音在教(💺)室内无(🌘)限的(de )回放着。 说完(wán ),像是担心蒋慕(mù )沉不答应(yīng )似的(de ),宋嘉兮无比呆萌的竖(🐚)着(zhe )一根(🔋)(gēn )手指(🈶):就一(🉑)节课,可以吗(ma )?